7月3日，玄武区举办了2018年第四期社区教育工作者培训。来自全区各街道社区教育中心主任、社区居民学校校长、社区教育专干约80余人在区社区进修学院参加了该项培训活动。

上午，进行了社区教育管理与实务专题培训。通过聘请社区教育专家及经验丰富的来自南京市教育局职社科的宋东梅老师、建邺区社区学院副院长章学军，分别以题为《脚本与文案——讲好我们的故事，社区教育专题片文案写作之我见》、《推进社区教育专业化发展的实践探索——以建邺区为例》进行了专题讲座。其中，宋老师重点阐述了文案的撰写是脚本的重要组成部分、依据及灵魂。她通过读懂要求，明确文案写作目的；确定重点，挖掘亮点；确定片名，巧妙开篇；反复打磨出精品（包括语言化雕琢，视觉化雕琢）等等8个方面，以多个鲜活的案例及自身实践感悟表述撰写文案的技巧。建邺区社区学院副院长章学军以题为《推进社区教育专业化发展的实践探索——以建邺区为例》阐述了建邺区社区教育从理论研究、项目实验、社区教育课程建设、社区教育工作者队伍建设、社区教育机构标准化建设、数字化学习社区建设、特色品牌创建等7个专业化发展方面不断推进，务实开展社区教育，提升社区教育内涵建设。上午两位专家的讲座，源于基层实际工作，又有提炼、提升，对一线社区教育工作者极有指导帮助。

下午，进行了科研课题能力提升专题培训。全体社教干部聆听了南京市成人教研室主任章宏的讲座，讲座的主题是《以问题解决为取向的教育科研》，章主任以激昂的声音和极富感染力的语言，深入浅出的阐述了做好课题研究的十个方面，从如何寻找问题，到怎样选择恰当的研究方法，最后到研究成果的形式如何呈现，其中蕴含章主任丰富科研智慧的课题研究的捷径、技巧的讲解，更是让所有人频频点头，直言受益无穷。讲座以我区的一个市级十三五课题为例，通过这个熟悉的课题来讲解课题研究的方法，让每一个人对研究过程和方法理解的更深更透，更可贵的是也为所举例子的这个课题研究的开展，提出了创新性的意见和建议。讲座活动的最后是交流互动，部分社教干部结合自己街道的课题研究中的疑惑和章主任进行了交流。

通过此次培训，进一步强化社区教育工作者的敬业精神，提高社区教育工作者管理能力、科研能力，不断提升社区教育工作者的综合素质。（玄武区社区教育办公室、区社区进修学院王信芳∕沈青∕杨长虹）